浅议在小学语文教学中开展探究性学习的现实意义
21世纪是知识经济时代,我们必须树立崭新的教育理念。当前,改变学生的学习方式,培养学生发现问题、研究问题、解决问题的能力,已成为世界各国教育改革共同关注的焦点。在小学语文教学中,开展探究性学习有着十分重要的现实意义。
小学语文教学、探究性学习、教学改革
G4 ;I20
2014-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
317-317,318
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小学语文教学、探究性学习、教学改革
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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