浅谈小学数学教学中的反馈艺术
反馈是课堂教学中的一个重要环节,课堂上激励性的反馈,能使学生始终处于信心十足、情绪高涨的心理状态中,从而提高学生学习的效率,培养学生的探究精神和创新意识。因此,教师要树立正确的反馈意识,讲究反馈艺术。
小学、数学教学、反馈艺术
G63;G62
2014-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
277-277
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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