小学英语单词教学应注重培养学生的兴趣

摘要：

笔者在英语教学中尝试了以下教学方法并取得了较好的效果。<br>　　1巧妙呈现单词，激发兴趣<br>　　对语言材料的感知和理解程度，在很大程度上取决于呈现材料的方式。教师根据需要，以不同形式呈现单词，抓住学生的好奇心，吸引学生的注意力，给学生留下深刻的第一印象，可以为单词学习打下良好基础。

机标关键词：小学英语、单词教学、培养学生、语言材料、英语教学、理解程度、教学方法、激发兴趣、单词学习、注意力、好奇心、印象、教师、基础、感知

分类号：G63;H31

在线出版日期：2014-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：275-275