浅谈小学美术教学中实施激励性评价的方法
学生怎么那么喜欢上美术课呢？学生上课的纪律是那么的好，学习兴趣是那么的浓，为什么？鼓励---这一方法。新课程改革的核心理念是一切为了促进学生的发展，而课堂评价是尊重学生主体地位、促进学生发展的重要环节，教师对学生的学习状况所表现出来的高超的评价艺术，是充分发挥教师主导作用，促进学生主动学习的有效手段。在教学过程中注意激发学生的学习热情，用欣赏的眼光去审视学生的每一幅习作，注重培养同学们的学习兴趣与参与意识，力求达到师生在教学活动中的协调统一，以取得最佳的教学效果。下面谈谈我在实施鼓励性评价教学方法过程中的几点体会。
美术新课标、课堂教学、激励性评价
G4 ;G71
2014-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
200-200
