高中数学高效课堂教学刍议
课堂效率就是学生在教师的指导下通过单位课堂时间的学习而完成学习任务量的多少。课堂是学生学习科学文化的根本阵地,课堂实践就是我们巩固阵地的根本行动和方法,是引导学生理解知识和掌握技能的根本途径。如何提高数学教学的有效性,如何打造数学高效课堂,笔者结合自己的教学实践简单谈一下自己的理解:
高中数学、高效课堂
G64;G63
2014-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
193-193
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高中数学、高效课堂
G64;G63
2014-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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