浅论初中数学的开放式教学模式
新课程改革,让我们在机遇与挑战中和全新的理念同步成长。教育的真正意义在于发现人的价值、发挥人的潜力、发展人的个性。
开放式教学、初中数学、运用
K02;K01
2014-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
185-185
点击收藏,不怕下次找不到~
开放式教学、初中数学、运用
K02;K01
2014-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
185-185
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn