初中数学教学中应培养创新能力
随着九年制义务教育阶段数学新课程改革的深入,在实际教学过程中注重对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视。那么,如何培养学生的创新能力,怎样才是培养和发展学生创新能力的有效途径呢?本文结合具体的教学实践就如何确立和强化数学教师的创新意识,如何培养学生的创新兴趣,如何做好学生创新能力发展的“监护人”,提出了自身的见解及行之有效的措施。
创新能力、兴趣、培养
G63;G40
2014-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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