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高中数学教学之我见

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《普通高数学课程标准》的分布,对我我高中数学教学产生了深远而重大的影响,对数学老师的素质提出了更高更严的要求。高中数学新课程标准的制订,标志着我国中学数学课程改革进入了一个新的历史阶段。新一轮数学课程改革从理念、内容到实施,都有较大的变化,这就向广大中学数学教师提出了新的挑战。

新课程改革、高中数学、兴趣、创新意识

2014-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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