浅谈素质教育与高中地理教学
传统的地理教学脱离生活实际，使学生认为学习地理没有什么用处。素质教育是面向未来，面向社会主义现代化建设，培养高素质人才的教育。现代化建设需要劳动者具有较丰富的科学文化知识，较高的思想道德品质，一定的劳动技能，审美情趣及健全的心理素质和身体素质等。素质教育的实施是一项系统工程，它需要通过多种途径综合实施。在中学的必修科目中，不论是数、语、外、理、化、生，还是史、政、地、音、体、美，它们共同构成素质教育的整体，都负有相应的重要责任。地理学科是其中不可缺少，最具优势的学科之一，它在素质教育中有着其它学科不可替代的特殊地位和作用。
高中地理、课堂教学、素质教育
G40;D92
2014-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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