论如何提高英语课堂提问
学习是不断提出问题和解决问题的持续过程。因此，英语提问是提高课堂效果的主要方式，在英语教学中提问的方法要灵活、形式要多样。结合学生的实际，用好了，就能提高课堂教学。精心设计的课堂教学系列提问，即问题链有如下作用：一能把学生带入“问题情境”，使他们的注意力迅速集中到特定的事物、现象、定理或专题上。二通过提问引导学生追忆、联想，进行创造性思维，从获得新知识。三通过问题的能力和言语表达能力。四提问可以使教师及时得到反馈信息，不断调控教学程序；为学生提供机会、激励他们提出问题，积极主动地参与教学活动。
课堂提问、提问技巧、主动性
G62;G42
2014-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
27-27
