让语文课真正轻松起来
在素质教育的深入开展的今天,如何灵活地运用新的教学方法来达到好的教学效果,是我们这个时期的教师们应该仔细思考的问题。因为在现在我们还不难看到这样的场面:黑板上老师就所学内容提出了几个问题,让学生们探究答案,一定时间的思考之后,教师开始逐一地点名回答,在一个又一个地错误答案后,气氛开始沉闷,最终教师气急之下自己道出了答案。我认为素质教育下的语文课,应该打破这种沉闷的状态,应该轻松、活泼、充满了活力和情趣,每一堂课就像一档节目,教师和学生真正地互动起来。
语文课、素质教育、教师、学生、教学效果、教学方法、错误答案、状态、运用、节目、互动、黑板、地点
G63
2014-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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