合作教学,插上语文课堂腾飞的双翼
合作学习被誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。所谓合作学习,就是依靠小组成员之间的互相活动、互相提取、互相帮助,依靠学生与老师之间的互动来弥补以往课堂教学过程中,学生被动接受,学生之间缺乏有效交往的缺点。对于初中语文基础较差的学生来说,这种互动互助的方式更能激发他们学习语文的兴趣,彻底改变课堂上由老师讲,学生听得枯燥乏味的课堂教学模式,并形成以“学生为中心”,老师充当“管理者”与“参与者”的教学模式。
初中语文、合作教学、教学策略
G42;G63
2014-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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