小学语文教学让学生个性飞扬

摘要：

语文课堂是充满灵性的舞台，是张扬学生个性的所在，语文教学中，教师要善于运用生动形象的语言描绘、贴近学生需要的教学方式，让教学内容富含生命的活力，彰显语文课堂迷人的光彩，从而大面积提高语文教学的质量。

关键词：小学语文、个性、情境、感官、想象

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：241-241