设计是手和脑的教育

摘要：

设计来源于生活却又高于生活，设计启于生活却又改变生活。设计教育让理论和实践结合，在实践中升华创新，让学习成为真正的学以致用。只有学以致用才能使学习和教育成为社会发展的真正动力源泉。

机标关键词：设计教育、源于生活、学习、实践、社会发展、高于生活、动力源泉、育成、升华、理论、创新

分类号：I20;I23

在线出版日期：2014-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：207-208