浅谈初中英语高效课堂教学模式探究

摘要：

经过多年的课程改革实践，很多课改试验学校或教师都总结出了一套适应自己发展的高效课堂教学模式。无论是山东省杜郎口中学的“三三六”教学模式，昌乐二中的“271”教学模式，还是江苏省洋思中学的“三清”活动教学模式，他们都体现了新课程改革的“惟学惟生”的教学新理念，即教学以学习为主，师生以学生为主。在课堂上，教师不是简单地把课本知识传授给学生的“二传手”，而是要想方设法引导学生“动”起来、“活”起来、“乐”起来，“悟”出来、“说”出来、“演”出来。

机标关键词：初中英语、课堂教学模式、以学生为主、新课程改革、教学新理念、思中学、知识传授、引导学生、教师、改革实践、山东省、课堂上、江苏省、二传手、学校、学习、试验、课本、活动、昌乐

分类号：G40;H03

在线出版日期：2014-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：88-88