浅谈中学语文课堂教学的优化策略
什么是语文课堂教学的最优化?语文教育研究专家韦志成先生曾下了这样的定义:“所谓最优化,就是在尊重教学规律和教学原则的基础上,为了达到科学的教学目标,教师选择最好的最适合该具体条件的课堂教学和教学过程的方案,实现学生在自己起点上的最大可能的提高,收获最佳的教学效果。”也就是说,语文课堂教学的最优化没有固定的模式,受到很多因素的制约。
中学语文、课堂教学、策略
F27;H19
2014-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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中学语文、课堂教学、策略
F27;H19
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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