朗读教学存在的问题及对策
朗读是语文教学的基本方法,也是教学中最常用的方法。它能够培养学生的语言美、意境美、情感美,我们应充分运用朗读的作用,努力优化朗读教学的方法,提高学生朗读能力,从而更好的为语文教学服务。
小学语文、朗读教学、问题、对策
G4 ;H31
2014-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
79-79
点击收藏,不怕下次找不到~
小学语文、朗读教学、问题、对策
G4 ;H31
2014-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
79-79
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn