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如何增强初中英语教学的趣味性

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学习兴趣来源于社会和个人的需要,来源于学习上的成功,来源于富有趣味性的学习内容,丰富多彩的实践活动、来源于灵活多样的教学方法以及生动活泼的学习气氛。只要我们从学生的特点以及他们思维的深处发现兴趣的源头,使学生觉得外语学习既有意义又有兴趣,我们的教学就是成功的。

初中英语、增强、趣味性

G4 ;H31

2014-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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