谈谈高中生物课堂教学的有效策略

摘要：

随着高中生物新课程改革的不断深入，课堂教学发生了很大的变化，学生自主探索的机会多了，课堂气氛也更加活跃了。然而，在热闹与自主的背后，也透射出放任与浮躁，折射出一个令人深思的问题---如何提高课堂教学的有效性？因此，如何提高教师新课程背景下课堂教学有效性的意识，掌握课堂教学有效性的策略，是摆在每位教师面前的一个课题。

关键词：高中生物、课堂教学、策略

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：57-57