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小学数学课堂教学方法浅析

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教好小学数学,是要多方思考的。在内容上应该关注学生的日常生活和社会生活,使数学成为生活数学和社会数学;在功能上应该重视学生全面和谐发展,使数学成为人文数学;在教法上应该加强学生的操作与实践活动,使数学成为做的数学和实践数学。

小学数学、教学方法

G64;G63

2014-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

32-32,33

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