多媒体在小学数学教学中应用
数学教学与多媒体技术的整合是当前研究的热门课题。《数学课程标准》指出:现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。
直观、效果、优势
G4 ;G63
2014-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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