激发学生学习兴趣提高初中语文课堂效益
随着新课改的发展,激发学生的学习兴趣是符合新课改的理念。通过教师调动学生的思维,激发了学生学习的主动性、积极性,使师生之间有“心有灵犀一点通”的默契,才能激发学生的求知欲望,如初中生有爱听故事的天性可通过讲故事来调动他们的兴趣,或动手实践加深印象或鼓励或诗词等导入法吸引学生的兴趣。发展学生的智力,对促进新课标的深入发展,起到重要的作用。为这种发展构建一个平台,可以提高语文课堂的教学效益。
初中语文、兴趣、课堂效益
G4 ;G64
2014-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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