小学数学问题解决教学策略
以现实生活中的实际问题为背景,题材选择更加开放,信息资源更加丰富,表达形式更加生动活泼。为我们广大一线教师的教学探索提供了更为广阔的空间,同时也提出了更高的要求。那么,如何有效地利用教材提供的丰富的信息资源,将生动活泼的现实情境展现给学生,如何帮助学生从解决问题的实践中提升解决问题的策略?
小学数学、问题解决、教学策略
G4 ;F83
2014-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
39-39
点击收藏,不怕下次找不到~
小学数学、问题解决、教学策略
G4 ;F83
2014-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
39-39
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn