浅谈语文实施探究性学习中的问题
在小学语文课堂教学中实施探究性学习,我们要注意以下三个问题:<br> 1要有明确具体的探究目标<br> 我们教师心目中始终要有三类探究目标--知识目标、情感目标、能力目标。这三类目标当然要视课文的具体情况而定,虽然不一定每一节课都要有,但目标必须要明确具体。如果没有明确具体的目标作指导,我们在开展探究和做评价时,就会感到无所适从。有了探究目标,学生在学习时才不会迷失方向,零碎、发散的思维才能得以集中。设计和制定每一课的探究目标,师生必须要对探究的主题进行界定。
小学语文、探究目标、知识目标、究性学习、情感目标、能力目标、课堂教学、主题、学生、思维、设计、评价、课文、教师
G42;G4
2014-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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