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做好中学教育管理,既是教育领导者追求的目标,也是教育工作者的职责所在,这一点毋庸赘述,需要我们继续进行深入的探讨。人们对教育不满意的地方很多,比如各地政府投入的程度,教育的不均衡发展,教育的公平问题,教育的方式、效果等等。其中的教育公平问题尤其突出。孔子说:“也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安”。

初中教学、管理重要性

G52;G46

2014-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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