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在高中历史教学中如何培养学生的兴趣

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无论做什么事情,兴趣是第一要素。学习兴趣是推动学生学习活动的一种强大的内部动力。激发学生的学习兴趣,可以提高学习积极性,变被动学习为主动学习,营造一种活跃的课堂气氛,提高教学效率。在历史教学中,教师要利用知识的内在联系,采用灵活的教学方法,拓展历史课堂,创设教学情境,激发学生的学习兴趣,使其积极参与课堂教学活动。

高中历史、教学、兴趣、培养

G63;G42

2014-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

87-87

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