浅谈物理教学中的能力培养
当前,在学生的舆论氛围中,“学习无用“得到了很多人的追捧,其中一条非常响亮的理由就是,当前我们在中学阶段所学习的那些知识到了社会实践中又有那些能够具体得到应用了呢?扪心自问,的确如此,但我们又不能否认,学习这些知识的过程本身并没有错,在明白了我们指导学生学习的过程不仅仅是为了这些知识本身,更多的是为了在学习的过程中能够培养学生能力,鉴于此,我们在教育教学的过程中更应着眼根本,采取多种措施促进学生综合能力的提升。
高中物理、能力培养、教学策略
H31;G64
2014-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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