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初中数学教学学生学习兴趣培养浅谈

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中学阶段数学教学过程中,我们教师的课堂上存在一种可怕的危险---这就是一些中下学生坐在课桌后面无所事事,课堂对他们来说是多么的索然无味,我们的教师也认为他们的大脑象一潭湖水,平淡无奇、不可开窍,这些学生整天就生活在这种恶性循环中,日复一日。针对这种教育现象笔者痛心疾首,极力呼吁同行们共同努力,拯救这些学生的学习兴趣,唤醒他们的僵化的数学思维。

初中数学、学习兴趣、培养

G44;G63

2014-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

68-68,69

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