如何培养学困生学习英语的兴趣

摘要：

著名的教育家孔子说过：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”著名心理学家布鲁纳也说：“学习的刺激力量乃是对所学教材的兴趣。”歌德说：“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”由此可见，兴趣是第一个老师。只有学生感兴趣的东西，他们才会积极地开动脑筋，认真去获得知识，没有兴趣就谈不上有求知欲。我从事英语教学四年来，发现凡是学不好英语的同学，都是因为其不能把英语当做感兴趣的事情来做。因此在英语教学中，我们教师一定要注意培养学生学习英语的学习兴趣。为此在英语课堂教学中教师应做到激发学生的学习兴趣，保持有效的主动学习，使学生乐学。建立融洽的师生关系，创建有效的学习氛围，使学生愿学。巧用教学方法，活跃课堂气氛。

关键词：英语教学、激发兴趣、学习氛围、教学方法

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2014-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：54-54