初中数学教学中学生创造性思维训练之我见
数学教学实质上是对数学思维的培养与训练，创造思维能力是数学思维品质的一个重要方面，重视创造思维能力的培养是数学研究的主体，是发展智力、培养能力的主要体现。根据中学生的生理和心理特点，身体正处在生长发育的关键时期，大脑皮质基本成熟，是创造思维起步、发展重要阶段，因此，在中学数学教学中，要加强创造思维能力的培养与训练，这是提高数学素质教育的关键。
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2014-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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