学生数学作业互动式实效性评价初探

摘要：

作业的评价，主要是对学生作业作出正误的判定，让教师及时了解学生掌握所学知识情况，为今后教师调整教学提供依据；数学作业评价的方式很多，主要有教师课后全批全改式；教师随堂个别面批式；教师集体订正式；学生互评等，但其效果各不相同，均不能达到作业评价的最佳效果。怎样才能更好的达到评价目的呢？我在实践中探索了《学生数学作业互动式实效评价》，效果非常明显。

关键词：作业、互动、评价、探究

分类号：G63;TP3

在线出版日期：2014-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20-20