浅谈提高初中作文教学质量
作文教学是语文教学中的一个重要组成部分,但作文教学效率不高,弊端甚多,却是不争的事实。作文是学生人语言能力、知识水平、思想素质、思维习惯等的综合反映。但是大部分学生谈文色变,无话可说,无文可作,只能东拼西凑,勉强成文。造成这种现象,原因是多方面的,如基础薄弱、缺乏兴趣、见闻不广、缺少生活积累等,而最重要的原因,我认为是教师在作文教学中没有找准抓手。培养学生的创新能力已是《语文课程标准》中的重--求之一,作为语文教学的重要组成部分,作文教学理所当然地成为培养学生创新能力为主阵地。
创新能力、培养、思维方式
G63;G4
2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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