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如何提高初中生物课堂教学的有效性

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素质教育是初中阶段教育的主流思想。初中生物是一门不断发展的实验性学科,其中所涉及的知识与人们的生活有着密切的联系。为了提高学生的生物学科素养,培养他们热爱自然、热爱生活的态度,教师需要在课堂教学中创新教学模式、树立崭新理念、优化教学目标。

初中生物、教学、有效性、创新模式

G4 ;G42

2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

226-226

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