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初中英语教学的智慧潜能

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中学英语教学目的是对学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生在口头上和书面上初步运用英语的能力,为进一步学习和运用英语切实打好基础。《九年制义务教育初级中学英语教学大纲》明确规定,要使学生受到听、说、读、写的全面训练,获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,我们中学英语教学工作者应高度重视“运用英语的能力”的培养,并在日常教学中着眼于听、说、读、写的全面训练。前者是中学英语教学的精髓,后者是确保《大纲》正确贯彻实施的关键。在此核心的把握的基础上,再要求学生掌握好课本中基础知识,因为它是通向进一步学习和运用英语的桥梁。

初中英语教学、运用英语、初级中学、培养学生、全面训练、英语基础知识、九年制义务教育、英语教学大纲、能力、英语教学目、学习、日常教学、基本训练、打好基础、工作者、桥梁、课本、精髓

G63;G62

2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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