巧用多媒体手段优化作文教学

摘要：

随着现代科学技术的提高及教育改革的不断深入，现代教育手段在教育教学中的作用愈加引起人们的重视。在小学作文教学中，如何运用现代教育手段提高作文教学质量，这是广大小学语文教师着力研究的一个课题。笔者认为：在作文教学中充分运用多媒体手段，有利于激发学生写作兴趣，培养学生的观察力、表达力，提高学生的写作鉴赏力及遣词造句的能力，促进学生认知结构的构建，使其轻松愉快地写好作文。

机标关键词：多媒体手段、优化、小学作文教学、培养学生、教育手段、认知结构的构建、小学语文教师、充分运用、写作兴趣、遣词造句、科学技术、教育教学、教育改革、教学质量、鉴赏力、观察力、表达力、能力、课题

分类号：H31;G64

在线出版日期：2014-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：168-168