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让多媒体为语文教学添光彩

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多媒体集计算机、录像、动画、音响于一身,在实际识字、阅读、作文教学中,表现出内容图像清晰、动态感强、信息量大等优点,而且易于集中学生的注意力,促使学生多种感官参与,激发其兴趣,使现代教育技术的开发和利用与素质教育更紧密集合起来。语文新课标指出:“灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。”因此,我们要让多媒体为语文教学添光彩。

多媒体、语文教学、引导学生、语文新课标、开发和利用、作文教学、学会学习、图像清晰、素质教育、教育技术、教学策略、注意力、中学生、信息量、计算机、动态感、运用、阅读、音响、兴趣

G63;G42

2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

151-151,152

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