新课程背景下职中计算机教学的几点思考
进入信息社会,计算机成为人们工作、学习、生活的基本工具,计算机教育正迅速发展起来,中等职业教育也不例外。目前,培养学生的计算机水平和应用能力,已成为中等职业教育的重要内容。然而,其教学效果和计算机教育的重要性相比,并不相称。因此,在职业中学的计算机基础课教学中,采取什么样的教学策略,以提高计算机课程的教学质量,是每个负责的教学者都必须认真思考,并予以回答的问题。
职中教育、计算机教学、教学策略
G71;G63
2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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