小学作文教学路径取向探究
作文教学是小学语文学科的一个重要实践内容,也是实施素质教育的一个重要途径。作文教学质量的高低,能够直接影响学生语文素质和思想道德素质的形成和提高。那么,在实施素质教育的大背景下,小学作文教学创新的路径有哪些,笔者做了一些探讨和思考。
小学作文、教学路径、作文教学、实施素质教育、思想道德素质、语文学科、语文素质、实践内容、教学质量、教学创新、学生
G42;G4
2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-29,30
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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