谈初中语文课后练习的优化处理

摘要：

在新教材的阅读教学中，每篇都有一定量的课后练习需要处理。在处理过程中，虽是仁者见仁，智者见智，但是有一点不可否认，即在练习过程中，很多教师还存在着很大的随意性、依赖性和保守性，甚至有的教师至今还完全以传统的方法或模式来处理这些无论是内容还是形式都发生了很大变化、并蕴含着创新意识的练习题。可见，优化处理新教材的课后练习迫在眉睫、势在必行。

关键词：初中语文、课后练习、优化处理

分类号：H19;H05

在线出版日期：2014-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：246-246