如何有效提高高中英语课堂教学的实效
《英语课程标准》注重学生在单位时间内学习的增效性,旨在有效地促进学生全面发展和教师专业的成长。它强调以素质教育理论为指导,提倡教学方式的多样化和教学方法的灵活性,既要关注教师的“教”,又要关注学生的“学”,从而达到关注教学的增效性,促进教与学的协调统一。如何有效地提高课堂教学的实效,打造有效课堂已成为广大教育教学工作者共同关注的课题。本文就结合高中英语教学实践谈一下这个问题。
高中英语、有效课堂
H31;G63
2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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