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小学语文高效课堂的建设

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高效课堂,是对课堂不断优化的一个过程,也是一个让所有教师永远追求的目标。现代教育理念认为,要优化语文课堂教学,提高教学质量,必须构建一个能充分调动学生主观能动性、让学生自觉主动参与课堂的教学模式。

小学语文、课堂教学、主观能动性、优化、调动学生、教育理念、教学质量、教学模式、主动参、目标、教师、构建

G71;G63

2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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