高中英语听力教学撷谈
英语学习中离不开“听、说、读、写”,这四个方面的学习互相联系,互相影响,哪个方面都不容忽视。“听”是一切语言学习的开始,是其它三方面学习的基础。英语作为一门第二语言的学习,在听力学习上学生存在一定的困难,很难掌握听力的技巧。因此,听力一直是英语学习的难点,如何提高学生的英语听力能力也一直是教师所关心的话题。笔者认为,在高中英语教学中,要提高高中生的英语听力能力需要教师从平时的英语教学入手,从点滴做起,一步一个脚印,稳扎稳打做好英语听力教学。现笔者结合多年的英语教学实践,就高中英语听力教学工作做出以下的探讨。
听力能力、英语发音、阅读训练、听力练习
H31;G63
2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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