浅谈语文教学中口语交际能力的培养
许多老师总将口语交际与说话教学等同起来,忽略了口语交际的交际性,而把口语交际课上成看图说话、口头作文课。口语交际课中的核心部分是交流,只有让学生有一个自立的、自由的、多边的交流过程,学生才能既注重自己说,又能注意听者的回应并及时作出信息处理。
口语交际、致力创新、伙伴式、乐于赏识
G62;G42
2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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口语交际、致力创新、伙伴式、乐于赏识
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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