浅谈初中英语教学中的小组合作学习
现代教育最重要的特征就是弘扬人的主体性,主张通过学生对学习过程的主动参与,培养其自主意识、自主能力和自主习惯,使其成为一个具有主体性人格的人。小组合作学习可以使每个学生平等地参与学习,并有充分发言和表现自己的机会,使每个学生的主体地位和主体人格受到尊重。
初中英语教学、学生的主体地位、小组合作学习、主体性人格、人的主体性、自主意识、自主习惯、自主能力、主体人格、学习过程、学生平等、现代教育、主动参、张通、特征、培养
G42;G63
2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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