高中历史教学反思初探
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

高中历史教学反思初探

引用
教学活动是一个动态的过程,不仅仅涉及到学生的学,更与教师的教有着直接的关系。而教师只有不断的对自身教学开展反思,才能够不断的获取知识、获取经验,进而不断的提高自身教学的质量、效率。正是因为这样,高中历史教师也必须及时的认识到教学反思的重要性,并且积极的结合自身的教学实践开展反思工作。这样才能够不断的促进自身的发展,推动教学的进步,也才能够帮助学生获得更丰富、更完善的知识、经验,从而真正的为国家培养出优秀的人才。

高中历史、新课改、教学、改革

G63;G64

2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

28-28

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn