提高PLC教学有效性的策略探析

摘要：

PLC是可编程序控制器的简称，根据现在中职学生的实际情况可以知道PLC专业课程的学习是较难掌握的一门课程，所以必须提高教学的有效性。为了有效的提高教学效果，需要教育工作者在PLC教学过程中加大对学生创新能力培养这一要求。文章把学生爱好、教学方法手段、课程实验设计等多个方面综合起来进行分析探讨，使其能够达到提高课程教学效果以及对学生综合能力进行提升这样的效果。

关键词：PLC教学、创新意识、兴趣爱好、有效策略

分类号：G64;G42

在线出版日期：2014-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：7-7