试析情感教育在初中语文教学中的渗透
《新课标》强调:“初中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。”在语文教学中,培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和价值观,使学生具有阅读能力,注重情感体验,是语文情感教育的基本目的。本文从几个方面给我们介绍了怎样进行在语文教学中进行情感教育,完成中学语文教学大纲规定的要求,达到教学目标。
教学、情感教育、方法
G62;G63
2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
208-208,209