浅谈低年级学生习作兴趣的培养

摘要：

叶圣陶老先生曾经说过：“写作的根源是发表的欲望，正同说话一样，胸中有所积蓄不吐不快。”指出了习作是一种表达，“如鲠在喉，不吐不快”，又说明了习作是一种情感活动的过程。作者会有“如量倾吐的快感。”读者会有“情感心通的妙趣。”习作教学是小学语文教学的重中之重，也全面提高学生素质的一项基础工程。

机标关键词：学生习作、兴趣、小学语文教学、学生素质、习作教学、情感活动、基础工程、叶圣陶、写作、读者

分类号：G62;G63

在线出版日期：2014-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：205-205