浅谈怎样培养学生良好的语感

摘要：

《新课程标准》还指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。要提倡自主、合作、探究式学习方式。”为了转变学生的阅读现状，改变学生的学习生活，实现学习方式的根本转变，作为初中语文教师，在初中语文阅读教学中，我们应该有哪些对策呢？

关键词：初中语文、朗读、语感

分类号：G64;G3

在线出版日期：2014-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：202-202