浅谈怎样培养学生良好的语感
《新课程标准》还指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。要提倡自主、合作、探究式学习方式。”为了转变学生的阅读现状,改变学生的学习生活,实现学习方式的根本转变,作为初中语文教师,在初中语文阅读教学中,我们应该有哪些对策呢?
初中语文、朗读、语感
G64;G3
2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
202-202
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初中语文、朗读、语感
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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