如何在英语教学中渗透生命意识教育
教育是基于生命的事业。在一定意义上,“教育是直面人的生命,提高人的生命力,为了人的生命的质量而进行的社会活动,是以人为本的社会中最能体现生命并关怀的一种事业”。教育的最终目的在于激发生命意识,而教材是渗透生命意识教育的载体。本文阐述了作者对教学中生命意识教育的理解和在教学过程中如何有效地利用教材及相关内容对学生进行生命教育。
英语教学、生命教育、渗透
R-0;G80
2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
169-169
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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